Teaching Aptitude (part-1) Short Notes And MCQ || Read Now

Teaching Aptitude वह योग्यता होती है जो एक शिक्षक को प्रभावी ढंग से पढ़ाने, विद्यार्थियों को समझाने और उन्हें प्रेरित करने में सक्षम बनाती है।

👉 It is the natural ability + skill set of a teacher to teach effectively.

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Teaching के प्रमुख Components (अवयव):

Teacher (शिक्षक) – ज्ञान का स्रोत

Learner (विद्यार्थी) – ज्ञान प्राप्तकर्ता

Content (सामग्री) – जो पढ़ाया जाता है

Strategy (रणनीति) – पढ़ाने की योजना

Feedback (प्रतिक्रिया) – सुधार के लिए आवश्यक

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Types of Teaching (शिक्षण के प्रकार):

प्रकार विवरण

Autocratic Teaching Teacher-centered, केवल शिक्षक बोलता है
Democratic Teaching Teacher + Students दोनों भाग लेते हैं
Laissez-faire Student-centered, शिक्षक हस्तक्षेप नहीं करता

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Teaching Levels (शिक्षण के स्तर):

स्तर विशेषता

Memory Level केवल याद रखना (rote learning)
Understanding Level अर्थ समझना
Reflective Level Critical thinking और analysis

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Characteristics of Good Teacher (अच्छे शिक्षक की विशेषताएँ):

Communication skill excellent हो

Patience और empathy हो

Subject में mastery

Motivational होना चाहिए

Continuous learner होना चाहिए

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नैतिक मूल्य और शिक्षक (Ethics in Teaching):

शिक्षक को निष्पक्ष होना चाहिए

Personal bias से दूर रहना चाहिए

विद्यार्थियों के साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करना चाहिए

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Maxims of Teaching (शिक्षण के सिद्धांत):

Known to unknown

Simple to complex

Concrete to abstract

Whole to part

Particular to general

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Methods of Teaching (शिक्षण विधियाँ):

विधि उदाहरण

Lecture Method व्याख्यान द्वारा पढ़ाना
Discussion Method समूह चर्चा
Demonstration Method प्रयोग करके दिखाना
Heuristic Method विद्यार्थी स्वयं खोज करता है

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Teaching vs Learning (शिक्षण बनाम अधिगम):

Teaching Learning

Knowledge देना Knowledge प्राप्त करना
Active process Passive या active दोनों
Initiated by teacher Initiated by learner

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Domains of Learning (अधिगम के क्षेत्र):

1. Cognitive Domain – ज्ञान से जुड़ा (Bloom’s Taxonomy)
2. Affective Domain – भावना, मूल्य, दृष्टिकोण
3. Psychomotor Domain – शारीरिक कौशल

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Quick Revision (सारांश):

Teaching Aptitude = Teaching ability + Understanding of learner behavior

Important domains = Cognitive, Affective, Psychomotor

Teaching के Levels = Memory, Understanding, Reflective

Methods: Lecture, Discussion, Demonstration, Heuristic

Focus on ethics, feedback, and learner needs

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10 Key Points (Teaching Aptitude Highlights):

1. Teaching Aptitude = गुण + ज्ञान
2. तीन स्तर: Memory, Understanding, Reflective
3. मुख्य विधियाँ: Lecture, Discussion, Demonstration
4. Effective Teacher = Good Communicator + Motivator
5. Feedback is essential
6. Known to unknown सबसे प्रमुख principle
7. Learner को केंद्र में रखना चाहिए
8. Heuristic method promotes self-learning
9. Values और Ethics महत्वपूर्ण
10. Bloom’s taxonomy: remembering to creating

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FAQs on Teaching Aptitude – UGC NET Paper 1

❓Q1: Teaching Aptitude का मुख्य उद्देश्य क्या है?

उत्तर: शिक्षण को अधिक प्रभावी बनाना और विद्यार्थी के अधिगम को बेहतर बनाना।

❓Q2: Teaching में सबसे उच्च स्तर कौन-सा होता है?

उत्तर: Reflective Level – जहाँ critical thinking विकसित होती है।

❓Q3: कौन-सी विधि learner-centered होती है?

उत्तर: Heuristic और Discussion method।

❓Q4: Bloom’s Taxonomy किन क्षेत्रों से जुड़ी है?

उत्तर: Cognitive Domain (ज्ञान क्षेत्र)।